在近期举行的上海市第34届中学生作文竞赛和上海市第20届中学生古诗文阅读竞赛嘉定赛区复赛中，我校参赛学生取得优异成绩。

1.作文竞赛获奖情况

在上海市第34届中学生作文竞赛嘉定赛区复赛中，我校共有32名学生参赛，共有17人次获奖，其中5名同学喜获一等奖。在整个竞赛过程当中，老师们帮助学生备赛，共同精研深读，充分调动了学生的写作积极性，也为学生提供了展示的舞台，对提高作文教学质量也起着十分重要的作用。

2.古诗文竞赛获奖情况

阅读优秀古诗文作品，提升古诗文鉴赏水平，弘扬传统文化精义，这些是古诗文大赛的意义所在。在上海市第20届中学生古诗文阅读竞赛嘉定赛区复赛中，我校有32名学生参赛，共有12人次获奖，其中2名学生喜获一等奖。词曲流芳韵，诗酒趁年华。古诗文是我国文化的瑰宝之一，我们要增强学生对优秀传统文化的认同感。此次竞赛，激发了学生赏析的兴趣，增加了学生对古诗文的积累。

作为语文学科的重量级比赛，上海市中学生作文竞赛和古诗文竞赛迄今为止已分别举办了33届、19届，这两项赛事以培养学生的写作素养和古诗文素养为核心，展现了学生在写作与阅读中的文化素养与积淀，丰富了学生的语文学习活动，也收获了学生的语文成长。

以文心为径，以解文为踪，以厚积为法，以育德为心。深研笃行，我们一直在路上。

学生感言：

非常荣幸能够在高中开始之时就获得这样宝贵的参赛机会，亦倍感荣幸能遇到一位非常优秀的语文老师——倪玮老师。她对我的耐心指导、对于议论文的详细讲解与优秀范文的分析、补充的素材，外加之我现场的灵光乍现，共同促使这份荣誉的诞生。这次参赛更让我体会到了高中语文的别样趣味与挑战，也将鼓舞着我继续前进。

牛佳晶·高一5班

感谢大赛给了我一个写作的平台，让我可以用文字来表达自己的所思所想。写作的过程丰富了自己的思想，丰富了心灵。这个奖项是对过去努力的一种肯定，更是对今后学习的一种激励。荣誉只属于过去，未来的路还很长。我想，写作的意义恰在于此，不忘初心，方得始终。

张佳煜·高一8班

用笔绘万物，用心读人生。此次复赛作文题目聚焦在了“速度”与“温度”的辩证问题上，这要求我们能细致观察身边的变化并时时思考，在超速的时代中诗意地栖居于大地。这份荣誉很重同时也很轻，当我得到这份奖项起它就成了过去式，所以最重要的莫过于每天要活在一种从容笃定的盼望之中，平凡生存，诗意生活。

张陶怡·高二6班

在此次比赛中，我站在一名高三学生的角度，把握写作主题，通过观察时代变化的方向，结合自身生活，从自己最真切的感受和想法出发，探讨和思考作为即将步入人生新阶段的高三学生何以自居，以及何以更好地面对未来，此次作文比赛不仅是对我的一次锻炼，更是给予我更多沉潜的空间，以准备更好地出发。

许靖懿·高三5班

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。本次获奖不仅要感谢自己长期以来坚持积累，更要感谢一路以来帮助我的老师和同学。博观而约取，厚积而薄发。今后，我仍将继续秉承对文学的热爱，精益求精，自强不息。

陈睿舒·高三10班

我抱着学习的态度，想要提高自己的古诗文能力，此次得奖，也是意外之喜。我会再接再厉，继续努力，多多看书，扩展自己的学识。这也令我明白，学习不可只拘泥于书本，要广泛扩充知识面。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

姜文涛·高二5班

中华诗文灿若星河，我只是一个沙海拾贝的孩子，虽然还不能尽情遨游探索，但每一次接触古典诗词文赋，我都能从纸香墨飞中感受到一种独特的魅力。此次比赛也让我再一次领略到古诗文的博大精深以及它背后所蕴藏着的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会带着对古诗文的热爱，在这条道路上继续前行下去。

赵周伟·高三1班