为进一步加强常态课堂的教学研究力度，提升我校高三数学课堂效率，促进教师专业成长，9月29日上午，我校高三数学备课组来到了育才中学学习交流。

首先，老师们观摩了育才中学两位高三数学教师的展示课。邵老师的课堂呈现容量大、效率高、提问面广、注重知识引领和学法指导等优点。曹老师整节课设计精心，从知识的结构谈起，紧紧抓住概念的掌握和深化，问题从简单到繁杂，层层累积，步步推进，针对学生的知识能力掌握情况，对解题思维，解题方法和解题规范等做了有效的示范。

随后的研讨活动中，大家各抒己见，畅所欲言，针对数学课堂上如何提高课堂效率、如何有效管理学生等教学中存在的问题和困惑等，进行了深入交流并达成共识。大家在思维的碰撞中探寻高效数学课堂教学的真谛。

教学是一门艺术，没有最好，只有更好。只有不断地观摩、学习、研讨，才能取得更好的教学效果。只有集聚集体的智慧，才能使追求更为精致的课堂教学成为可能。老师们纷纷表示，这次教研活动收获很大，回去以后一定会在教学中贯彻这次活动的精神，以期取得更好的教学成绩。

    校际教研活动的开展有效地促进学校与学校、教师与教师之间的互动交流，对提高我校数学教研的实效和教师课堂教学水平都有很大的促进作用。今后，校际教研活动还将积极开展，交流形式将不断多样化，交流面将不断扩大，交流内容更加深入，以期吸收借鉴优秀学校经验，促进学校更好发展！