春风送暖,欣欣向荣。万物更新,旧疾当愈。一个充满希望和生机的新学期拉开了序幕，2023年3月2号13点，嘉定区徐瑛体育学科工作室全体成员在嘉定二中人文苑108室，开展《定向“充电蓄能” 精准“修身赋能”》主题的项目研讨活动。

本次活动主要分为两个部分。

以读启思 修身赋能

徐瑛老师梳理了上学期我们的获奖情况，进行了现场颁奖仪式，以此鼓励我们继续努力向上。

紧接着，徐老师为每位成员送上了“精神食粮”，如：《走向实证》《一位体育教研组长的行与思》《学历案与深度学习》《教案的革命》《体育学科核心素养的解构与阐释》《还学习本来的样子》《把课堂打造成梦的样子》等优秀书籍，本学期主要采取自主学习为主，与书为伴、以书为友，增强阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，不断增强思想道德素质和科学文化素质。

专题讲座  充电蓄能

受疫情影响，上学期活动主要采取“线上+线下”相融合的学习模式，按照“工作室项目研究”逐步推进，本学期将加快进程，进行实践研讨，将单个项目“大单元教学设计”在课堂上落地实施与呈现。

徐瑛老师以微讲座的形式，通过实例与大家共同探讨了我们研究体育大单元教学的意义，路径。她指出，大单元教学设计是指以大主题或大任务为中心，对学习内容进行分析，整合重组和开发，形成具有明确的主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计。我们在撰写大单元教学的设计思路时，应做到从确立教学目标到单元教学设计到教学过程设计到评价方案设计应环环相扣，层层递进。

    本次研讨拉开了本学期的工作室活动的序幕，工作室成员们纷纷表示，每次都很期待工作室的活动，有优秀名师的引导和乐学的同伴，一起为教学积淀更多的智慧与力量。同时承诺，以本次活动主题为学期目标：大家一起做到认真参与每次活动，充电蓄能，抽时间挤时间自主学习，自我修身赋能。