学科建设

教研共进,探索教师发展之路

作者:上海市嘉定二中更新时间:2023-07-07 08:20点击量:0

为了提高组内教师的教育科研水平,我校化学教研组特邀嘉定区教育学院科研室原主任、特级教师杨文斌老师举办了一系列讲座,主题包括《开题报告的要素及其撰写》和《如何撰写课题中期报告》。嘉定二中化学组、吴巧玲化学特级教师工作室、陈晶君高中化学学科带头人工作室以及南翔中学的化学老师齐聚嘉定二中,共同参与了这次关于课题研究的主题研修活动。

杨老师的讲座内容既具有理论高度,又充满实践创新。他的思路清晰,解决了许多教师在课题研究中的困惑。杨老师重点介绍了课题开题报告的九个基本要素,并详细讲解了在撰写过程中需要注意的问题。他特别强调了文献综述在开题报告中的重要性,强调其作为开局的重要组成部分,必须充分展示课题研究的价值和创新性。

在关于《如何撰写课题中期报告》的讲座中,杨老师从准备工作与材料收集、中期汇报的文本结构以及中期报告撰写中需要注意的要点等几个方面进行了详尽介绍。他指出,在中期汇报的文本结构中,应该突出研究过程与进展,注重阐述本阶段研究工作的进展和结果,避免简单罗列事实。而在形成的研究成果环节,应该选择准确、切合的概念来描述已获得的阶段性成果,揭示其研究价值。

        这次课题讲座使得参与者受益匪浅。教师们不仅明白了课题研究的重要性,而且对课题研究从开题报告到中期报告的过程有了清晰的认识。这激发了教师们对课题研究课堂的热情,引导他们进行更规范、更科学、更深入的课题研究。本次培训有效地引导教师积极参与教育教学研究,将科研与教学有机结合起来,切实促进教师专业发展与学校教育教学工作的相互融合,推动学校教育科研工作向更深层次发展。

 

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