6月15日，我校特邀华东师范大学邹为诚教授开展“非虚构类文本的阅读教学”专题研讨活动。嘉定区英语教研员孙饴、陆艳艳老师受邀前来指导。我校英语教研组长陆霞、副组长朱宏杰以及全体英语教师们参加了此次研讨活动。

在这次研讨活动中，邹教授首先对下阶段英语教学工作提出教学建议。针对学生英语整本书的阅读，邹教授要求老师们继续引导学生阅读虚构类和非虚构类的文本。他还慷慨地向高一、二两个年级捐出了上百本他本人的英语拾级读物，这些读物既有虚构类的小说又有非虚构类如国家地理等。

接着，邹教授就“如何指导学生阅读”带来精彩的分享，从传统的L2（第二语言）阅读理论引入，过渡到L2学习者的阅读训练特点，最后给了教师进行非虚构选材和教学的建议，即要根据学生语言各个发展阶段的特点，综合利用阅读材料，在课程设计、任务设计和自我评价中，注意整体内容衔接紧密，层层递进。整个分享简洁清晰，一气呵成，让老师们醍醐灌顶，受益良多。

最后，邹教授还分享了两段我校学生的访谈录音。在录音中，学生谈论关于理想的课堂活动，关于教材的重要性以及关于自我评价的看法。邹教授指出，学生的录音让我们进一步明确教学的方向，同时也提醒我们对学生的评价要朝着更加科学，更加精细化的目标前进。

自2020年成为上海市“双新”英语试验项目校以来，我校英语组在邹为诚教授的带领下，积极探索“双新”背景下的英语教学实践，深化课程教材改革，推进“立体课堂”教学改革。此次的研讨活动干货满满，老师们收获颇丰，同时对未来英语阅读教学充满底气！