为了保障高三年级有序复学，做好线上线下教学衔接，嘉定二中在4月24日以“适应、调整”为主题召开了高三年级全体任课教师会议。

会上，嘉定区教育学院中学教研室主任沈国全老师以“如何做好返校上课的衔接工作”为题，为我校高三老师做了一次非常具有指导性和可操作性的报告。沈老师在报告中，从学生和老师的角度分析了高三复学的背景、现状以及一些可能存在的问题，并基于这些问题从课程统筹、衔接调整、课程优化、资源利用、二轮复习和德育为先等六个方面给出了详实的对策和建议。最后，关于校本教研，沈主任建议老师们可以牢固树立“以学生学习为中心”的教学理念，总结反思在线教研问题导向的经验，做好备课组集体教研和专题教研。 

       随后，丁馨副校长以“有效陪伴、精准调整、平稳过渡”为主题，对高三复学后教学工作的开展，提供了建议和意见。首先是守住健康，要给学生积极的心理暗示，激发学生高考冲刺的信心和动力；其次是了解规范，对老师们进行了防疫要求培训；第三是精准评估，建议老师们多样调研、精准评估、谋划在前、路径清晰；第四是调整落地，建议老师们从“课前：精技+精制”“课中：精讲+精练”“课后：精导+精纠”三个维度有效落实线上线下教学衔接。

最后，宋保平校长通过四个关键词表达了对高三复学工作的期望，一是“防疫”，期望老师们共同努力、科学防疫、完善举措；二是“教学”，期望老师们紧抓重点，不畏难点，效率至上；三是“计划”，期望各备课组在精准评估的基础上，进一步完善教学计划；四是“团队”，期望老师们发挥教研组备课组力量，找短板，多交流，成合力。