各位领导、各位代表：

大家好！

本人于2021年8月起担任副校长，分管学校学生工作处、教学管理处、特色发展中心、科研处工作，担任党总支组织委员工作，任教高三7班历史拓展班教学任务。感谢全体教职员工一如既往地对我的支持、理解、包容和关心，感谢各年级组、各行政部门的协同配合，感谢学校领导班子对我的信任和指导。

这四个月来，我围绕学校“崇实求新，迈向更高质量的优质特色高中”的工作目标，学习、摸索、实践，下面就我分管的主要工作向各位代表述职，敬请批评指正。

一、加强学习，提升综合管理能力

始终坚持以党员干部的标准严格要求自己，热爱教育事业，热爱学生。坚持理论学习，集中学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，深入学习领会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，进一步加强党性修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，改进工作作风，提升履职能力。

二、积极探索，推进优质特色发展

1.五育融合，推动育人方式改进

以德育活动为主线，以幸福课程校本化实施为载体，通过升旗仪式、主题班会、主题活动等形式，统整德育课程，开展理想信念教育、责任担当教育、行为规范教育、生涯规划教育等。落实“五项管理”“双减”，国家课程校本化实施，保障教育教学质量稳中有升。以体育专项化教学为抓手，优化课间跑管理，办好校园体育节，树立“我运动，我快乐”的风尚，培养学生健康身心。以学生社团、选修课、“沪剧进校园”未济大讲堂、校园艺术节等平台，为学生搭建欣赏美、展示美的舞台。积极开展劳动教育，高一高二年级开展“劳动教育周”、高二年级学农活动等，培养学生勤俭奋斗、吃苦耐劳的精神。

2.项目推进，落实双新改革实施

学校是上海市首批双新项目实验学校，本学期组织团队申报了两个实验项目，一是课程建设方面，“指向五育融合的特色普通高中课程体系建设与实践研究”，一是教研工作方面，“促进教师专业发展的校本教研活动创新研究”。参加了市教委教研室组织的开题评审工作，两个项目正在实施推进中。同时，校本研修项目继续深入推进，各教研组、备课组积极开展校内研讨，力争实效。坚持研训一体的原则，已研促教，落实双新理念，探索双新实践。

3.凝心聚力，保障教育教学质量

以教学五环节为抓手，认真落实教学常规要求，细化教学过程管理，全面保障教学质量。协同高三年级组，科学分析、合理布局2022届高三教学工作，加强分层指导和班主任、任课教师协作的团队攻坚。整合资源，借助上海市名师的力量提升高三复习效率。

4.优化协调，推进特色持续发展

进一步深入思考学校“融合人文的科技教育”，厘清“人文”“科技”内涵。联系合作共建的科研院所，进一步深化合作，加强特色教育资源建设。本学期依托上海工程技术大学汽车学院，增设学生特色选修课《机器人与人工智能交通创新思维训练》。丰富科技节活动内容与形式，跟进科技前沿，增加活动体验，增设无人机竞速、VR模拟驾驶等活动环节，受学生欢迎。依托嘉定区“基于区域特色的学校综合课程创造力培养研究与实践”项目，系统梳理学校特色课程，统整构建“勿离手”动手实践类特色课程体系，

三、钻研教学，发挥专业引领作用

担任高三7班历史拓展班教学工作，与教研组、备课组同仁共同钻研统编教材，研究高三复习策略。10月，执教《现代战争与不同文化的碰撞和交流》，录制国家教育精品课程。参加上海市高中历史学习活动设计项目组，参与统编教材单元学习活动和作业设计。

作为嘉定区高中历史学科带头人，为高三历史备课组调动资源，请进来，走出去，交流统编教材教学和复习经验。主持嘉定区高中历史学科基地，带教青年教师，获得共同成长。

四、反思改进，追求今后长足进步

回顾和反思自己当前的工作，发现还存在着很多的不足：学习的实效性还不高；沟通表达的方式不够艺术；思考管理的角度缺少深层次；对教育教学工作的研究力度还不够。基于以上的认识，我觉得今后还需在以下几方面继续努力：

1.进一步加强学习。加强政治学习、教育教学理论和业务知识的学习，用先进思想武装头脑，向科学管理要效益、要质量，做一个智慧的管理者和服务者。

2.进一步改进方法。深入年级、深入课堂，合理统筹安排工作，遇事想得多一点，想得深一点，想得远一点，勠力同心，勇往直前。

3．进一步创新思路。在立足务实的基础上，把握正确的方向，不断创新发展，全力实现学校更高质量特色发展。

各位领导、各位代表，以上是我2021年度的述职报告，敬请批评和指正，以使我在今后的工作中有更长足的进步。谢谢大家！