家访是连接家校的重要一环，嘉定二中多年也来一直秉承着在暑假中对高一新生进行全员家访的传统。

8月17日、8月18日这两日正值酷暑时节，烈日炎炎。虽然高一年级班主任们刚刚结束了新生入学教育与军训，但是他们依然选择了放弃假日休息时间，在嘉定二中党总支副书记张万贵、德育处主任管国琴以及副主任周群3位老师的带领下，踏上了为家长“送信任”的路途。

8月7日，德育处研究方案，教务处指导查询学生档案，对高一年级班主任开展了培训会。培训会上，从教多年的两位老班主任刘国平老师和牟忠智老师分别传授了带班经验，重点介绍了班主任工作的意义、策略和与家长学生沟通的技巧。年轻班主任们也都积极发表了自己的近年的思考，大家展开了热烈的讨论。副校长丁馨老师从学生兴趣、学业成绩、学生特长、学生家庭情况等多个角度引导班主任认真研究学生的档案。德育处主任管国琴老师则领着十位班主任进一步明确家访的目的、技巧以及为师之道等引人深思的内容。最后，年级组长胡冰老师把两天的家访行程对老师们进行了交接并与大家交流了自己多年的经验。

高一年级的班主任们带着满腔的热情，走进学生的家中，向学生及家长介绍了上海高考政策、学校文化、学校发展、学校课程建设以及常规管理等内容，详细了解学生的家庭状况、成长环境并倾听学生军训以后的假期学业安排，家长对学校发展的建议，还对学生如何掌握高中学习方法及养成良好学习习惯提出了建议。

每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，感受到学生们惊喜的目光。交谈中，家长对军训及家访中学校老师辛勤的付出表示感谢，交流中时时透露出家长对嘉定二中良好校风、教风、学风的充分肯定。家长们纷纷表示，今后会与学校紧密配合，关注孩子的学习及生活。这些细节都让这一次家访充满了温暖。

班主任们利用家访的间隙时间，互相交流，畅谈体会。并对家访达成了这样的共识：家访前要充分“备课”，详细了解家访目标、家访材料、家访对象真正做到访学生、访家长。家访中要直面孩子成长过程的学习、家庭教育及思想问题，敞开心扉，实事求是，真诚交流。给出孩子最有帮助、中肯的建议。家访后要“整理回访”，对于特殊学生存在的问题，教育策略要集思广益、共同商讨。开学前形成自己的想法。

回程的车上，老班主任们向年轻班主任介绍建班理念、工作艺术、育人方法，年轻班主任们则边听边记，互相交流。家访后这次在旅程中的“头脑风暴”俨然成为一个别开生面的班主任教研活动，它将我们这个新组建的高一班主任队伍凝聚在一起，打破个人壁垒，真正变为了一个全新的学习共同体。这也为日后工作的开展打下了坚实的基础。

此次集中家访活动的足迹遍及安亭、黄渡、方泰、封浜以及丰庄江桥等地，后续的分散家访还在如火如荼地开展，高一的班主任们力争在开学之前把班内所有学生都家访到，这不仅帮助学生更好地适应高一新生活开始还把班主任们的温暖送到了每一个家庭。家访活动过程中每位带队领导都亲力亲为，班主任们都认真投入，每个家庭也都热情企盼、真诚相待。家与校的距离在这一次次的辗转腾挪之间不断缩小。

此次家访不仅实现了学校教育与家庭教育的对接，还帮助家长树立正确的教育理念，甚至解决了一部分家庭教育的困惑。通过家访，班主任们也走进孩子们的家庭，走进了孩子们的内心，搭建起了家校间的“信任之桥”。