2020年12月9日下午，嘉定二中基地举行了2020学年度第四次见习教师规范化专题培训。本次培训的主讲人是嘉定二中教学管理处沈淑雅主任。

沈老师以统编高中历史教科书《中华文明的起源早期国家》一课为例，围绕“对标”“解读”“落地”三个关键词，就“如何进行教学设计”这个话题与见习教师们进行了交流。

在交流中，沈老师首先强调，教学设计应对标，即重视课程标准，避免“只读教材不看课标”的误区，应重视学科核心素养和课程标准对相关教学内容的要求；其次是解读，即解读教材、解读单元内容和单课内容，避免“单打独斗”，应重视架构系统的知识能力体系；第三是落实，即落实教学目标，避免“教条灌输”，应重视基于学情，开发教学资源，引导学生在课堂中真正的“习得”，构建起“立体课堂”。

此外，沈老师还结合自身，为见习教师们的成长提出了一些建议。沈老师尤其强调了写详案对青年教师的重要意义，建议详案撰写应关照各个细节，例如教学时间预设、书写板书预设、教学策略预设和过渡语言和设问的组织等。详案撰写有助于教师精炼语言、精准设问、增强应变，由此提高课堂效率。

    最后，沈老师寄语见习教师们：教师的成长是循序渐进的过程，不要患得患失，每走一步都是收获和成长。