淬炼劳动品格 回归质朴本色——2022-2023学年嘉定二中高二年级学农劳动实践活动

作者:上海市嘉定二中更新时间:2022-12-16 14:07点击量:0

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《上海市学生农村社会实践教育指导大纲》(试行)通知精神,引导学生在动手实践中体悟劳动价值和精神,进一步增强对农业、农村、农民的了解,关注中国“三农”的变化与发展,肯定农村、农业改革开放以来的成就,感受农民生活的巨大变化,感受社会主义建设的伟大成就。

结合嘉定区教育局工作安排,我校于12月3日-9日组织2021级全体高二学生开展了以“淬炼劳动品格,回归质朴本色”的学农劳动教育实践活动。

【学农活动动员与宣传】

12月2日,高二年级学农培训会及高二年级各班学农活动动员大会同步召开。培训会中,副校长陆其华强调了学农活动的重要性,要求大家认真对待,将学农工作做实、做细。学生工作处副主任孙坤玲详细说明了本次学农的校本化课程、具体安排以及注意事项。高二年级班主任们在各班也展开了学农工作的动员与宣传,为学农活动的顺利开展提供了有力的保障。

【理论学习】

3日、4日,双休日起,同学们便迈向了学农活动的理论学习之旅,认识土壤、种子保育、蔬菜种植、果树嫁接……从传统农具到智慧农业的发展,同学们充分了解我国农业种植的相关知识,感受了中国农业现代化发展的成就。

【守护最美校园】

为充分发挥劳动教育的综合育人价值,本次学农课程中设置了“守护最美校园”活动。按照划定的区域,以班级为小组,同学们认真地、细致地对校园进行了“洗”“捡”、“扫”“擦”的工作,让校园更干净,更整洁,更清晰,成为名副其实的最美校园。

【“非遗”文化学习】

徐行草编是劳动人民利用黄草杆茎编织而成的手工艺品,更是独具特色、具有浓厚乡土风情的一种非物质文化遗产。在草编课程中,经过编织纹路与草编排列方法的学习,同学们陆续开展了杯垫的制作过程。随着动手体验的进行,同学们渐渐了解草编制品制作的不易,更为敬佩劳动人民的智慧。

【种植体验】

    为培养学生动手能力,让学生主动探知植物生长过程,高二年级的学生进行了多肉种植。倒土、种植、摆盆,随着一株株多肉的培育,同学们也体验到了植物种植的乐趣。

【调查走访】

     为进一步了解嘉定及周边地区的农业发展情况,了解中国农村和农民生活的变化,同学们以班级为单位,进行了社会调查研究,并形成了调查报告。

 

 

班级

研究报告名称

高二(1)班

《马陆葡萄种植发展的调查报告》

高二(2)班

《嘉定区华亭镇联一村的变化与发展》

高二(3)班

《立新村调查走访报告》

高二(4)班

《关于南翔镇农业的变化与发展现状的调查报告》

高二(5)班

嘉定北开发工业区的变化和发展——以我家朱桥为例

高二(6)班

《南翔农民的变化与发展——以我家奶奶为例》

高二(7)班

《嘉定徐行农村农业的变化与发展》

高二(8)班

《农村的变化与发展--以嘉定区戬浜镇立新村为例

高二(9)班

《南翔永乐村三十年的变迁》

高二(10)班

《华亭农民的变化与发展》

高二(11)班

《崇明农民的变化与发展——以祖父祖母为例》

高二(12)班

《嘉定马陆工业园区的变迁》

 

【学农活动小报】

   同学们以文字、图片相结合的形式,将学农活动的所学知识融汇至学农活动小报中。给大家积极做学农知识和精神的宣传,进一步拓展学农活动的本身。

【家庭劳动教育方案与实践】

为推进家校共育,提高劳动教育实效,本次学农活动采用学校劳动与家庭劳动相结合的方式,推出了家庭劳动教育方案设计评比活动,并展开家务劳动实践周体验。

    “芳华待灼,砥砺深耕,奋楫笃行,覆践致远。”党的二十大报告中寄语青年:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”劳动,正是中国青年施展才干,实现梦想的重要途径。此次学农教育实践活动内容丰富、详实,真正将实践劳动与理论探究相结合。一周的校内外活动中,同学们坚持实践,积极参与校园劳动、家务劳动,培养了以劳动为荣的优良品格,更回归了中国青年的质朴本色。望同学们能够以书本为根,投入实践,以劳动为犁,深耕梦想与远方。劳动一直在路上!


联系电话:021-59127823 学校地址:上海市嘉定区南翔镇德华路388号

copyright©2018 上海市嘉定区第二中学

沪ICP备11021021号-4  | 沪公网安备 31011402004794号