2026年1月13日，嘉定二中高三语文教学研讨活动在六号楼402会议室举行。区高中语文教研员沈国全老师莅临指导，嘉定二中胡冰副校长及高三语文全体教师参与了本次活动。

高三语文备课组组长许正芳老师剖析了当下高三语文的优势与短板。许老师指出，上一阶段的一轮复习中，备课组聚焦了薄弱板块，梳理易错点，强化知识的结构化与网络化，做到到边到角；二轮复习要开展重点专题强化，针对性突破高频考题与新题型，强化“精准答题、深度析因、逻辑建构”三大能力，让复习课更具针对性、实效性。备课组老师就当前复习当中遇到的困惑和问题展开了讨论。

区高中语文教研员沈国全老师针对备课组关于专题复习的问题与思考，提出了如何拆解问题，找寻突破的要点。沈老师提出，高三专题复习课要对各类知识进行结构化，并进行真题回溯，在回溯过程中审视知识建构、迁移运用及策略归纳。随后，沈老师还针对高考命题趋势，提出高三语文复习体系要进一步提升文本细读能力，聚焦审美过程，并鼓励在座老师们重新回到教材，激活教材，助力学生在高考中稳步前行。

同时，沈老师高度肯定嘉定二中高三语文备课组团结踏实的工作作风，赞许其有章法有条理的教学态度，认为这是提升教学质量的核心保障。

最后，胡校长对沈老师的指导表示感谢，并鼓励高三语文组在各班的差异性基础上构建复习策略，并对高三语文组未来发展寄予殷切期望，期待团队再创佳绩。

此次教研活动不仅是对前期复习经验的深度沉淀，更是对高三语文备考冲刺方向的精准导航。在专家引领与团队协作的深度碰撞中，全体高三语文教师进一步明确了“结构化复习”与“回归教材”的核心逻辑，实现了从“经验驱动”向“策略驱动”的思维飞跃。

沈国全老师的指导如指路明灯，促使老师们跳出单一的讲题思维，转向研究学生思维逻辑深层构建的重心；而备课组务实的作风与学校领导的宏观统筹，则为后续“因材施教、精准复习”筑牢了坚实根基。

初心如磐，笃行致远。本次研讨活动有效凝聚了团队共识，提振了备考士气。全体高三语文教师将以此次教研为契机，将研讨成果转化为课堂实效，在知识的迁移运用中引领二中学子厚积薄发，以更加稳健的步伐迈向高考，共同谱写嘉定二中教学质量提升的新篇章。