6月19日，我校成功举行了英语学科区级课题开题论证会，对问雪萍老师主持的区级一般课题和徐祎璘老师主持的区级青年课题展开论证。本次开题论证会邀请了虹口区教育学院教研室主任、英语正高级教师姜振骅老师，虹口区教育学院科研室陈先锋老师莅临现场进行论证与指导。

会议伊始，问雪萍与徐祎璘老师先后带来了《基于英语学习活动观的高中英语教材二次开发实践与研究》《数智技术赋能高中英语视听说教学的实践研究》的开题报告，两位老师分别就课题的研究背景、目标、内容、方法、进度安排、预期成果等方面进行了详细的汇报，并得到了专家们的充分肯定和宝贵建议。

两位专家对课题组的工作给予了高度评价。他们认为，课题组在申请书到开题报告的过程中，付出了很多心思，研究内容得以进一步细化。同时，专家们也针对课题的具体实施提出了一些建议。首先，专家们认为，教材二次开发是回应当前学习中的重要问题之一。他们建议课题组在教材二次开发中要充分发挥承上启下的作用，关注学生的学情分析，以实现课程目标。此外，专家们还强调了教师在教材二次开发中的重要作用，鼓励教师们在教学中进行创新尝试，以满足学生的学习需求。

专家们对课题的研究方法和步骤提出了建议。他们认为，课题组在进行数智技术赋能英语视听说教学时，应该关注学生的认知水平，以任务驱动的方式进行教学设计。同时，课题组还需要在实际教学中进行试点，通过课堂观察、测验等方式评估学生的学习成效，并根据评估结果对策略进行优化调整。最后，专家们对课题的预期成果表示期待。他们希望课题组能够在按计划完成研究任务，形成结题报告，并发表相关学术论文。

本次英语学科区级课题开题论证会的成功举行，为课题组的研究工作提供了有力的支持和指导。相信在今后的研究过程中，课题组一定会认真吸取专家们的建议，努力提高研究质量，为学校和区域英语课堂教学变革贡献智慧与力量。