为进一步规范课题研究，促进课题研究切实可行，6月18日下午，我校举行了思想政治学科区级课题开题论证会，对王建立老师主持的区级重点课题展开论证。

学校特邀徐汇区教育学院德育正高级教师张鲁川、杨浦区教育学院德育正高级教师戴耀红担任论证专家进行在线指导。王建立老师课题组全体成员参与本次活动。会议由嘉定教育学院学段科研院员刘颖老师主持。

王建立老师带来《项目化学习视角下利用红色资源巩固高中生理想信念的实践研究》的开题报告。王老师详细介绍了课题的研究背景、意义、目标、内容、方法和预期成果等方面。他表示，当前德育教育的重要性日益凸显，特别是在高中生建立“三观”的关键时期，理想信念教育显得尤为重要。因此，本课题旨在通过项目化学习的方式，整合红色资源，挖掘红色资源中的育人价值，调动学生探索的积极性，巩固高中生的理想信念。

戴耀红老师对课题的选题和设计给予了肯定，认为其具有较高的实践价值和必要性。同时，戴老师围绕课题的研究对象、核心概念、研究内容、预期成果等内容进行了具体细致的探讨。最后，戴老师建议在今后的研究中，着重关注如何提高学生的参与度，如何检测理想信念教育的提升效果。

张鲁川老师对王老师的课题给予了充分肯定，并提出了宝贵的指导意见。他认为，课题选题具有很强的价值和现实意义，操作性也很强。但同时，张老师也指出了课题研究中存在的一些问题，如研自变量的选择、红色资源的类型划分等。他建议王老师在今后的研究中，进一步明确自变量，优化红色资源的类型划分，形成更具操作性的研究成果。

刘颖老师则从课题设计的规范性、操作性等方面给予了肯定，并对课题的实施提出了建议。她强调，课题研究应具备一定的路线图和蓝图，要明确研究的目标、内容、执行和预期成果等方面的具体构想，为课题研究的顺利进行提供保障。

本次开题论证会的成功举办，为王老师的课题研究提供了有力的支持和指导。在今后的研究过程中，课题组将认真吸取专家意见，不断完善课题设计，努力取得更多有价值的研究成果，为嘉定区高中生理想信念教育的发展贡献一份力量。