晨光斜照的课桌前，总有一双眼睛比我们更早发现睫毛上凝结的困惑。他们的手掌轻轻覆在试卷的褶皱上，体温透过纸背传来，这温度与正确答案无关，却让蜷缩在分数阴影里的心脏重新舒张。他们懂得在青春期涨潮的雨季里，每个学生都需要一柄特制的伞——有人需要遮住刺眼的阳光，有人需要接住滚落的泪珠。这就是我们的导师，请让我们用文字记录这些时刻。

师者，所以传道授业解惑也—龚晟老师

还记得那是一个盛夏。

我的语文成绩并不能算得上优异，对语文的情感也似乎一直是平淡无味的。可一次偶然的契机，我对语文似乎产生了不一样的情感，时常被迷雾笼罩的内心世界也有了明灯。这得益于那位一直引领我的导师——龚晟老师。

第一次被叫起来回答问题，尽管是站在龚老师面前回答的声音也是有些哆哆嗦嗦的，但更清晰的记忆是，并没有想象中的责备，而是更耐心地倾听与鼓励，会在我对心中的答案犹豫不决时和我说：“自信些。”又或是在考试失利时，笑着对我说：“仅仅是一次失败，不要气馁。”更是在我陷入生活中的低谷期时对我耐心疏导。因此我也慢慢地对语文抑或生活中的挫折不再胆怯。从那个我不再胆怯的瞬间起，我感受到了语文的魅力，我崩塌的内心世界也在悄然间重塑。

在龚老师的课上，我能够学到的不仅仅局限于书本上的知识，更多的是在书本上衍生出去的，人生观也好，哲学思想也罢。心中的迷茫与困苦，时常只是在课堂中，某句话某个话题，便静悄悄地开始瓦解。

我很感激龚老师，我的语文老师，我的导师。

高二（4）班高业翔

心灯长明，照亮未来—李翠兰老师

李翠兰老师陪我在学校楼梯上走过的每一步都浸润我的焦虑烦躁，抚慰我的心绪不宁，她耐心地教导点亮了我的学习之路。

期末考试的失误使我有一段时间处于焦虑和低落之中，我每每去问老师问题时都害怕老师会因此流露出失望的神情，但李老师从来没有，她虽然严厉，可这份严厉下又是认真负责，和蔼耐心的。她知道我没有考好，于是陪我聊了聊学习的方法，时不时提点我一些答题的技巧，指出我学习的盲区。

功不唐捐，玉汝于成。自那之后我的地理成绩得到了很大提升，每每遇到李老师时，我心里都会回想起那些陪伴和鼓励，时间也许会从脚下溜走，但那一页页笔记，一次次批注，一句句鼓励，都会在我的人生里熠熠闪耀，照亮我的人生路，在遇到低谷时，给予我力量和勇气。

高二（8）班葛新悦

如沐春风 激荡心灵—杨帆老师

高中的学习生活紧张又忙碌，每一门学科都像是一座需要攀登的山峰，而英语对我来说无疑是其中最陡峭的那一座。那些复杂的语法、变幻莫测的题型，常常让我在解题的道路上迷失方向，陷入无尽的迷茫与困惑之中。

记得那是上学期的一次英语测试，成绩公布后，望着试卷上那一个个鲜红刺眼的叉，我的心仿佛坠入了无底的深渊。对自己的英语学习能力产生了深深的怀疑，甚至开始惧怕上英语课。

一天我去杨老师办公室，她似乎察觉到了我的低落情绪，在知道原因后细心给我讲解。办公室里，其他老师都在午休，灯光静静地洒在我们身上，杨老师的脸上带着温和的笑意，丝毫没有责备的意思。她轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“来，我们一起看看你这次测试的问题出在哪里。”说着，她拿起我的试卷，仔细地翻阅起来。杨老师在给我讲解的过程中不时地停下来，询问我是否理解。一旦看到我眼中流露出一丝疑惑，她就会不厌其烦地换一种方式重新解释。她的声音沉稳而有力，每一个字都仿佛带着一种魔力，让我理解那些曾经让我绞尽脑汁也无法攻克的难题，一种豁然开朗的感觉涌上心头，我心中的阴霾也随之消散。杨老师看着我脸上露出的自信笑容，也欣慰地笑了：“你看，只要掌握了基础与方法，英语并没有那么难。”

杨老师总是那样温和，那样耐心，如春天的芬芳盛夏的晚风，轻抚我的心灵。

高一（1）班李璐

道阻且长 幸运有你—周佳怡老师

坐在桌前，夕阳映照，我的思绪回到半年前的那个下午。

周佳怡老师，是我们班的班主任。当时已是学期末了，期末考试已经结束，学校组织我们参加开展社会实践活动。在结束了一天的工作，回学校的路上，大家都在问成绩。而我也很快知道了自己的成绩。除了一两科还算满意，其余的成绩惨不忍睹，我的心渐渐沉了下去。

夕阳映照在前行的小道上，满眼都是明亮的橙黄色。我走在秋天的小道上，自己如同秋天落叶，在夕阳中缓缓飘落。也许是看出了我的失落，周老师主动找到了我。我们并肩走着，这双人行中，却已没了老师与学生的分别，只有仿若老友一般的长谈。她的话语成了秋天最美的风景。她首先安慰了我，分析我成绩的优劣点，指出我的不足，再与我约定下学期的进步，鼓励我做出新的努力。当到了校门口时， 周老师方才停止与我的谈话，转头去组织队伍，进入学校。

一种莫名的勇气涌入我的身体……回忆终结，念头至此，笔随心动，慢慢而出。

高一（5）班王昭熠

心灵的摆渡人—徐梦琴老师

期中数学卷子发下来时，鲜红的"88"像道疤横在纸上，还是没有及格。我把试卷揉成团，又颤抖着展开——徐梦琴老师说过，逃避只会让皱褶更深。

她找到我时，我正盯着办公室窗台上的绿萝发呆。“考砸的滋味像吞了块冰，对吧？”她推来一碟桂花饼，“但你要记住，分数只是你人生算式里的一行草稿。”

她翻开我的错题本，铅笔尖轻轻点着那些红叉，说道：“看，这道题你上周还做对过。”阳光斜斜地切过她的黑框眼镜，在纸上映出彩虹似的光斑。我突然发现，那些数字符号在光里竟像乐谱一样生动起来。

后来每次闻到花香，就会想起那天她说的：“人生不是非对即错的判断题，而是允许你反复验算的应用题。”

高一（8）班杨海华

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