王建立同志是我校2021届高三年级组长，高三7班班主任，高中政治课教师。他自2014年7月到嘉定二中工作至今，始终担任班主任工作。王建立同志踏实肯干，爱岗敬业，处处发挥模范带头作用，多次被评为校优秀共产党员。他在政治思想上努力做表率，主动学习积极上进。他在教育教学上努力求发展，钻研业务，关爱学生，成绩显著。

一、政治思想做表率

作为一名政治课教师，他主动提高自己的政治思想觉悟，积极学习党的最新路线方针政策，时刻保持政治思想上的敏锐性。他多次参加党内知识学习和竞赛，取得了优异成绩。

工作中，他认真贯彻党的教育方针，团结同志，热爱学生。在平时的教育教学工作中，他通过自身的政治信仰、道德自律，感染和带动学生，提高学生的政治素质和道德修养。2017年，经学校推荐为区“十佳青年”候选人。

二、课堂教学肯专研

他在教学中积极贯彻课改精神，自觉学习现代教育教学理论，注重对学生思维的启发、点拨和发散思维的培养，形成独具特色的教学风格。他的课堂活跃的气氛与严谨的思维相伴，课堂教学受到学生、家长和学校的好评。他所执教的本届高三，政治统考成绩在区内领先。

他先后加入了区“印伟政治名师工作室”和区“种子计划”工作室，与全区的优秀教师一起探讨，一起进步，一起成长。在新的教育理念的指导下，他积极进行课堂变革，提高课堂教学的质量和效益。此外，他还积极将自己的所学所得以公开课的方式与大家分享，和大家一起进步和成长。近几年，他多次在区内和校内进行了公开课展示。

在关注课堂之外，他还积极关注作业设计方面的研究，不断优化作业内容，提高作业的科学性和有效性。在上海市举行的作业设计大赛中，他取得了政治学科市三等奖的成绩。

在紧抓教育教学质量的同时，他还积极指导学生参加课外素质拓展活动。2019年，他指导的模拟政协团队，在上海市模拟政协活动中取得了“优秀提案奖、优秀展示奖、优秀调研报告奖、优秀团队奖”四个荣誉，同时他还指导学生参加中学生时政大赛和模拟联合国，学生在比赛中都取得了优异的成绩。

三、学科研究勇创新

他在搞好常规教学工作的同时，还注重学科研究，在教学实践中不断提高自己的科研能力。2016年6月，他申请了《高中生核心价值观教育效果分析及对策研究》青年课题，并取得了区青年课题成果评选“三等奖”的荣誉。在进行课题研究的同时，他还将自己在教育教学方面的心得进行总结，与同行一起分享。2017年1月，他将自己的公开课教案进行修改完善，《课程设计—利用证券实现资产增值》一文发表在中学生导报·教学研究期刊上；2017年2月，他将自己在班级管理中的心得体会汇成文字，《“无声”也有力》一文发表在高考期刊上。2018年，他撰写的论文《“政治等级考”中思维导图的效用》一文在全区范围内进行交流，并参评华师大第二十四届科研大会，获得优秀奖。2020年，他撰写的论文《以劳立品、以老修行》也获得了专家的好评。

四、德育工作重务实

在10年的班主任工作中，他所带的班级班风好，学风浓，成绩优异。在新生入学大合唱比赛中，他所带班级一直是第一名，在学校传为佳话。

虽然在班级管理上取得了令人满意的成绩，但他还在不断深入思考如何将班主任工作做的更加扎实，更为科学有效。为此，他先后参加区班主任工作室和市班主任名师工作室，接受专家更为系统性的指导，不断的提升自己和完善自己。辛勤的付出，也有了相应的回报。王建立老师先后获得市班主任基本功大赛二等奖，嘉定区班主任基本功大赛一等奖，最近又荣获嘉定区十佳班主任。今年，他将代表嘉定区高中学段的班主任参加市班主任基本功大赛。

五、年级管理求突破

王建立老师在学校发展的关键时期，服从学校安排，勇挑重担，2019年开始担任年级组长。在年级组管理上，他积极寻求突破，创新管理思路。他以服务促管理，坚持以人为本的年级管理理念，从年级组老师的实际需求出发，将学校的要求和年级老师的需求结合起来，激发年级组老师工作的积极性和主动性，整个年级组工作有条不紊的开展。今年在他代领下的高三年级组，老师们工作的热情高，氛围好，老师们齐心协力，相互支持和配合，教学质量明显提升。

作为一名共产党员，王建立老师始终没有忘记入党的初心。在工作中，他始终坚持以高标准、严要求来约束自己，处处发挥模范带头作用，哪里有需要，哪里有困难，哪里就有他的身影……