发展特色教师队伍  完善校本课程体系

——记上海市嘉定区第二中学教师暑期校本培训

为了进一步深化嘉定区教育综合改革，贯彻落实《上海市中小学教师专业能力提升计划》、《嘉定区教师“十三五”培训规划》要求，提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，保持我校教育教学质量高位发展，深化建设融合人文的科技教育特色高中，在嘉定区暑期教师全员培训大背景下，嘉定二中在2019年8月28-30日开展暑期教师校本培训。

为期三天的培训，紧紧围绕“发展特色教师队伍，完善校本课程体系”这一校本培训主题，培训内容上既有课程实施与评价，又有学生德育与心理；培训方式上既有集中专题报告，又有分组主题研讨。集中专题报告主要围绕以下内容展开：

一、作业设计

作业是提升教育质量的重要抓手，是连接教学、评价的重要环节，作业设计与实施能力是教师专业素养之一。为此学校邀请到了上海市教委教研室副主任王月芬博士进行《提升中小学作业设计与实施质量》主题报告。

王主任以一个资深研究者的身份、一个市教研主任管理者的身份为老师们回答了四个问题：作业存在哪些主要问题？如何提高作业设计质量？如何提高教师作业设计能力？如何提高学校作业管理水平？

二、生命教育

生命教育不仅仅是对生死的认知、遇到危险时的自我保护，还有人与自我、人与社会、人与自然、人生的价值与意义、伦理与道德等很多方面的内容，然而我们学生接收到的这方面的教育相对于学科知识是缺乏的，为此我们请来了杨浦区教师进修学院的戴耀红老师与大家分享有关学生生命教育的经验和实施建议。

戴老师从大量真实生动的案例让老师们认识到了生命教育的必要性，并从生命教育的目标、生命教育的原则、生命教育的内容等方面展开，为老师们带来了“让每个孩子的生命都充满活力和智慧”的精彩一课。

三、课程开发

课程是学校的灵魂，是学校软实力的集中体现，是检验一个学校办学实力的重要参考。学校请到了黄浦区教育学院副院长邢至晖和嘉定区教育学院高中教研室主任沈国全分别从课程教学调研和课程二次开发的角度为我们老师解惑。

邢院长从校长对课程的领导力、教师对课程的执行力、教研员对课程的指导力、学生对课程的满意率等方面讲解了此次调研的聚焦点，并且从调研的目的、流程、准备要点、调研工具解读等方面对调研工作进行介绍，还提出了对应的改进策略。

沈主任则运用了大量实例，从课程研制的六种模式、国家课程的校本化实施、课程研究对教学的重要意义和课程视域下的教学与研究等方面阐释课程的“二次开发”。

新学期里，嘉定二中教师们将以课程与教学调研为契机，关注每一位学生，在课程实施、课堂教学、学生管理等方面，反思先进经验，创新实践探索，挖掘学生学习潜力，提升学生学习动力，发展品质教育，深化办学特色，力争嘉定二中高位平台新发展！