1.在每学期初，组织教师学好课程标准，吃透教材，提出本学期学科教学要求，制定备课组工作计划，安排全学期教学进度。

2.坚持集体备课制度,课后进行反思并做好记录。

3.填写好备课组活动记录。内容包括：活动时间、单元备课内容、研讨的主要问题、学科核心素养发展要求及例题、练习和作业处理意见等。

4.严格遵守教学常规制度。组织单元质量检查，负责单元试卷命题工作，并及时作好质量分析和教学效果小结。

5.培养青年教师，督促教师开展相互听课，每学期听课不少于15节课，其中，本备课组内听课至少每人2节，听课后及时与教师交流。

6.抓好本年级的课外辅导工作，面向全体学生，提高教学质量，因材施教，分类推进，了解、关心后进学生，加强辅导，补缺补漏。组织备课组老师开展拓展型课程、研究型课程，组织学生参加学科各级竞赛活动，力争出成绩。

7.组织好各种考试的评卷和质量分析工作。

8.负责建立本学科本年级校本作业评价体系，并负有更新、保管、监督使用校本作业评价体系的直接责任。