作者:上海市嘉定二中更新时间:2019-04-03 10:27点击量:0
Hi,亲爱的小伙伴们,我是嘉定二中学生会副主席黄琳薏,今天我们一起来看看嘉定二中的景致吧。
这是公园?错啦,
这是我们学习的乐园!
走入嘉定二中校园,便可见悠长宁静的校园主干道,两侧冠如华盖的参天古树,一侧李园水塘三潭亭亭玉立,荷花水草婆娑摇曳,游鱼游嬉,流水潺潺……在这样的氛围下凝神读书,如入“无人之境”!
八大人文景观
文化熏陶 浸润无声
①清嘉园
取义“清嘉安定”,预示学校在“文化立校,格物修身”理念引领下,清嘉美好,源远流长。
②未济湖
“未济”语出《周易·未济卦》。“未济”意为“物不可穷也,故受之以未济终焉”。 国学大师南怀瑾解为:“人世间事情是永远作不了结论的,永远是未济。宇宙永远这样发展下去”,“未济”寓意人生的追求永无止境。
③不言廊
取自“桃李不言,下自成蹊”,廊内“仰高亭”、“兴贤亭”、“育才亭”内挂励志楹联,两侧护栏刻200多条《论语》名句。
④泮水、泮桥、近知山
“近知”语出《中庸》:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”近知山飞流瀑布,流经泮桥,汇于未济湖,水流呈半月形,故名“泮水”。泮桥,又名状元桥,寓意嘉定二中学子学业勇攀高峰。
⑤张昌革铜像
他是我们二中的老校长,担任校长40余年,毕生致力于教育事业,倡导以学生发展为本的教育思想。厚道做人,踏实做事,是一位桃李满天下的教育家。
⑥仲彬楼
仲斌楼最早为李氏宗祠,此楼是嘉定二中的发源地,为纪念李氏宗族第五世李庆镐先生(字仲斌)而得名。
⑦“知行合一”的校园道路:
学校横向路以“知”命名,知礼路、知义路、知廉路、知勇路等;
纵向路以“行”命名,如行健路、行言路、行思路、行敏路等,
寓意“知行合一”、“知行统一”。
⑧九大花圃
取各花木之美好“花语”,预示二中学子的美好品性。
“李园”、“竹园”、“紫园”、“桂园”、“榴园”、“樱园”、“棠园”、“梅园”、“玉兰园”移步换景,景致四季变化,美不胜收,成为我们俯察万物、感悟人生的流连感怀之所。
八大科技景观
科技,让生活更美好!
①傅科摆
法国物理学家傅科(1819-1868)利用单摆的摆动实验,第一次证明了地球自西向东自转的天文仪器。
②机械钟表原理仪
以重锤重力势能为能源,利用单摆振动的等时性控制擒纵机构,驱动齿轮转动并变换转速,带动钟表实现计量时间和时段。
③时间广场·日晷
由钟楼、日晷组成。以二十四节气构成抽象的日晷,其意蕴涵日月光华,旦复旦夕。钟楼,由卫星授时,时刻提醒师生天道酬勤,时不我待。
④科技挂壁实验廊
在我们学校实验室、教学楼走廊中安装了1800多件物理小制作、100多个互动式挂壁实验,随时随处的体验中便能增长了科学知识。
⑤风光互补发电机
两组高风光互补发电机校园景观向全社会生动展示了风能、太阳能新能源的应用意义。我们学校新能源科普园的电,可全来源于此哦!
⑥新能源科普廊
廊内展示了风能、太阳能、潮汐能、核能等新能源的介绍,帮助我们更深入地了解新能源的利用原理。
⑦气象站
主要为气象社团所用,培养我们自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术和培养严谨的科学精神。
⑧李园生态园
李园生态园景观运用“水系-环境物质交换通道”等设计思想,从生态和景观两个方面考虑,以不规则自然河岸形式结合复层绿化,创造优美、质朴的江南园林景观,形成良好的自然生态系统。
【“迷你”博物馆】
在我们的述作楼里,建有三个课程基地,但是我和同学们觉得那更像是三个微型博物馆,不信?你来瞧瞧!
【森林生态文化教育课程基地】
这个课程基内有“森林起源与演替”、“森林种类”、“森林功能与人类关系”、“森林保护”和“森林文化”等内容,我们常在这里上生态文化教育课程。
【中国古代历史文化教育课程基地】
这里有兵马俑!这里有北京猿人!这里还有中国古代100位帝王的塑像!
这里用图文、实物及现代信息技术展现了自远古至清朝前期的历史文化面貌,让我们直面中华民族悠久的文化历史和璀璨的文明成果,充分激发我们的民族自豪感!
【科技教育创新课程基地】
这里由“认识久远的世界”“改变昨天的世界”“推动当今的世界”“开拓未来的世界”四个区间展现了人类科技发展史。在展厅中还建了“创客空间”,我们常常在“拆拆装装、敲敲打打、焊焊接接”的过程中将心中设计之梦化作一件件实物,真是美妙非常!
一枝一叶皆育情怀
一场一馆都孕学识
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