高中思政课承担着立德树人的根本任务，是广大学子成长成才的“关键一课”。站在党百年华诞、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键节点上，思政课承担的历史责任更为重大。为进一步认识新高考背景下命题思路的转变，改进自身教学理念与设计思路，我校政治组开展了主题为“立足‘双新’背景，转变教学思路”的教研活动，活动以校级公开课的形式展开。

11月11日上午，李国印老师在高一（6）班执教了一节主题为《实现中华民族伟大复兴的中国梦》的校级公开课。

整堂课以航天梦为切入点，通过对航天成就背后原因的探究，引导学生明确航天梦助推中国梦的实现，从而深刻理解中国梦的本质，并进一步认识到个人梦想要与国家梦想紧紧相连。

在导入新课环节，李老师结合神舟十三号载人飞船的相关事迹，引出本次探究的主题：航天梦与中国梦。

讲授新课环节，李老师围绕三个主题展开：航天梦如何助推中国梦？个人梦与中国梦的关系有何关系？新时代的青年学子应如何追梦与圆梦？通过对主题一的探讨，带领学生回顾我国航天事业的发展历史，并进一步追问成就背后的原因是什么，从而引导学生明确航天梦与中国梦的关系，理解中国梦的本质。主题二围绕我国首位空间站出舱的女航天员王亚平展开讨论，引导学生思考：王亚平为什么能够实现飞天梦想？个人梦与国家梦有怎样的关系？学生从中领悟到梦想的实现并不是一蹴而就的，过程中必然充满着艰苦斗争与和辛勤付出；而国家的强大，也将为个人梦想的实现提供平台和机遇；因此，个人梦想与国家梦想紧紧相连，唇齿相依，相互促进，作为新时代的高中生，我们应该正确认识个人梦与国家梦的关系，并且要自觉把个人梦想融入到国家与民族的复兴梦想之中。主题三通过对两弹一星功勋奖章获得者——孙家栋的讨论，引导学生向航天英雄致敬，践行新时代的航天精神，明确当代中国青年的责任和担当，树立为中国特色社会主义贡献自己力量的追求。

最后，李老师引导学生思考“我们应该成为怎样的时代新人？”，回顾本课所学，进一步思考中国梦与个人梦的关系。

11月12日下午，张园老师在高三（7）班执教了一节主题为《新高考背景下的命题变化——暨高三期中政治拓展试卷讲评》的校级公开课。

本节课张老师将上海市新高考命题变化与期中考试政治拓展卷讲评相结合，通过传达高考命题的新变化，引导学生了解政治等级考试的难度与深度，从新变化中获取新教材、新高考的方向，指导高三学生踏准学习节奏。

课堂教学的第一个环节聚焦上海高考新政，张老师通过介绍高考新政策、展示2021年上海市普通高中学业水平考试政治学科相关试题等方式，引导学生意识到新高考背景下的考题发生了巨大变化。课堂教学的第二个环节，张老师将上述新变化与本次高三期中考试政治拓展卷的讲评相结合。课程的最后，张老师鼓励学生结合高中思想政治学科核心素养的具体内容，写一份期中考试成绩分析报告，在实践操作中感悟新高考带来的新变化。

整节公开课思路清晰，环节流畅，气氛融洽，通过对新高考背景下命题思路的解读，引导学生意识到学科核心素养的重要性，明确今后复习的方向和思路，为奋战明年5月的等级性考试提供了具体的方法指导。

         通过本次教研活动，我校政治组教师进一步认识到：“双新”背景下思政教师必须首先深度解读政策的变化与最新动向。其次，在课堂教学中基于政策的新变化，立足学科核心素养，创设学习情境，开展学习活动，把“活动”和“过程”作为通往目标的路径，让学生在活动探究过程中逐渐形成正确价值观、坚定信念、提升学科素养。通过一堂堂精彩的思政课，引领青年学生成长为担当民族复兴大任的时代新人，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！