嘉定二中“修身讲堂”活动:学习新时代中小学教师职业行为十项准则

作者:上海市嘉定二中更新时间:2018-11-19 08:52点击量:0

近日,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,国家教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,要求各级教育部门结合实际,认真贯彻执行。

1116日的教工大会暨“修身讲堂”活动上,学校向全体教职员工下发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》(以下简称“准则”),周凤林校长对准则中的内容作了介绍,并从“如何理解和把握准则”“守住教书育人的底线”两方面解读了准则对新时代教师提出的高要求,要求全体教工认真学习准则,守住教育基本底线,在自己的岗位上履行好“立德树人”的神圣使命。

【如何理解和把握准则】

1.提高政治站位,增强“四个意识”。要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上,从党和国家事业全局的角度理解准则的要求。处理好个人利益和国家、社会利益的关系,处理好个人理想和民族梦想的关系,集聚奋斗力量,做新时代的见证者、开创者、建设者。

2.把握基本定位,增强底线意识。准则中的禁行性规定是底线,是从事教师职业的最低要求,是大中小幼职特各级各类学校教师必须遵守的,是不可触碰的红线。

3.正确理解认识,取得思想一致。准则中的禁止性规定,不是体检结果,是预防保健手册,是对广大教师的警示提醒,是严管厚爱。

【守住教书育人的底线】

1.教师要坚持正确的政治方向。教师是党的教育方针的执行者,教育方针代表了党和国家对培养人才的要求。我国社会主义教育就是要培养社会主义的建设者和接班人,政治是灵魂,坚持正确的政治方向是第一位的。

2.教师要充分认识教师职业的神圣使命。教师不是一般的职业,教师是从事塑造人的心灵,培养人的事业。从大处来讲,关系到民族的强大、国家的兴旺;从小处讲,关系到儿童的健康成长、家庭的幸福。

3.教师要具有高尚的道德情操,树立良好的师德师风。教师要以身作则,做学生的榜样。韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”,教师要以德立身、以德立学、以德施教。

4.教师要不断学习,提高自己的人文素养和专业水平。师德实际是反映教师的人文素养和专业水平。一名有良好素养和专业水平的教师,对教师神圣职业有深刻理解,懂得教育规律和儿童成长发展的规律,就不会触犯师德的底线。

以此为契机,周校长向全体教职工作了题为“为了谁——特色高中建设中的勇于奉献与责任担当”的讲话。他在讲话中回顾学校前半学期的各项工作以及取得的傲人成绩,介绍下半学期学校的主要工作,高度赞扬了全体师生员工上下一心,凝心聚力共创特色高中的可贵精神风貌。他强调:特色高中的建设是学校整体提升的一个重要生长点、突破点,关系到学校未来发展的大事,也关系到个人发展,与每位教职工的切身利益息息相关。特色高中的创建有大量的工作要做,每个细节都要做到位,全体师生员工要充分认识到创办特色高中需要奉献精神,每个人都要在自己的岗位上扎扎实实地做,做出成效。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”准则的出台,进一步明确了新时代教师的职业规范,进一步划定了教师的基本底线。相信全体二中教职工一定会将准则的学习贯彻与自身的实际工作相结合,为学校创建“上海市特色普通高中”而努力奋斗!


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